ВНИМАНИЕ!
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас, студентов и учащихся Ваших учебных заведений принять участие в работе 11-й Студенческой научно-практической конференции «Использование информационных технологий в профессиональной деятельности». Участники конференции: студенты ВУЗов, средних специальных учебных заведений, учащиеся 8 и 11 классов средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также преподаватели и учителя.
Место и время проведения конференции.
Конференция состоится 17-18 февраля 2015 года в 10-00 в г. Пятигорске на базе Пятигорского техникума экономики и инновационных технологий.
Направления работы:
1. Гуманитарные проблемы информационной эпохи
1.2. Информатика как междисциплинарная область науки;
1.3.Философия информации;
1.4. Формирование информационной и электронной культуры в школе, СУЗе и ВУЗе.
2. Информационные технологии
2.1. Информационные технологии в научных исследованиях (естественно-научных, технических, гуманитарных, медицинских, военных и иных);
2.2. Информационные технологии в промышленности и бизнесе;
2.3. Информационные технологии в системах управления;
2.4. Информационные технологии в социальной сфере (образование, здравоохранение, экономика, библиотековедение, музейное дело, СМИ, электронное правительство и иные).
3. Системы управления
3.1. Интеллектуальные системы управления;
3.2.Управление системами междисциплинарной природы (управление экономическими, социальными и политическими системами; управление организационными структурами, проектами и программами).
4. Свободная тема.
Изложение доклада сопровождается презентацией (желательно)
Условия участия конференции.
Для участия в конференции необходимо до 10 февраля 2015 г. представить заявку и статью на участие (Приложение 1) по телефону, факсу или на электронный адрес
(E-mail: pceu.nauka@yandex.ru).
Предоставление материалов на конференцию:
Доклады и презентации участников конференции просим предоставить в электронном виде в оргкомитет конференции или выслать по E-mail не позднее 30 декабря. При участии в конференции иметь презентации на электронном носителе.
Требования к оформлению работ:
Объем работы – до 7 печатных листов, 2 – 8-ым классам до 3-4 печатных листов формата А4, шрифт Times New Roman, 14 pt, междустрочный интервал – полуторный, поля: слева 30 мм, сверху и снизу – по 20 мм, справа – 15 мм.
Требования к публичному выступлению:
Регламент докладчика – 3-5 мин.
Подведение итогов конференции
Оценка учебно-исследовательских работ проводится жюри.
При оценивании учебно-исследовательской работы жюри учитывает следующие критерии:
- актуальность темы исследования;
- соответствие работы заявленной теме;
- краткость и чёткость изложения;
- аргументированность;
- наглядность презентации;
- ответы на дополнительные вопросы.
Жюри определяет победителей конференции, их награждение проводится сразу после подведения итогов. Каждый из участников и руководитель награждаются дипломом участника.
Адрес оргкомитета:
г. Пятигорск, ул. Московская, 51
Пятигорский техникум экономики и инновационных технологий
Телефон, факс: (8793) 32-20-40, 32-84-53, (928) 308-56-44
E-mail: pceu.nauka @yandex.ru
Приложение 1
Заявка на участие
в студенческой научно-практической конференции
|
Учебное заведение или организация
|
|
|
Ф.И.О. участника (полностью)
|
|
|
Группа (класс)
|
|
|
Курс
|
|
|
Специальность
|
|
|
Тема доклада
|
|
|
Ф.И.О. руководителя (полностью)
|
|
(Образец)
МЕТРОЛОГИЯ В ПРОШЛОМ И НАСТОЯЩЕМ
Панин А.
ЧПОУ «ПТЭИТ»
Научный руководитель: Цамакаева Г.П.
"Наука начинается тогда, когда начинают измерять ". Д.И. Менделеев
"Знание истории предмета необходимо для правильного движения вперед". Д.И. Менделеев.
Одна из характерных прогрессивных черт нашего времени - всеобщий интерес к истории нашей Родины.
С давних пор люди сталкивались с необходимостью определять расстояния, длины, предметов, время, площади, объемы и т. д.
Значение измерений возрастало по мере развития общества и, в частности, по мере развития науки. А чтобы измерять, необходимо было придумать единицы различных физических величин. Измерить какую-нибудь величину - это значит сравнить ее с однородной величиной, принятой за единицу этой величины.